Ausgabe vom 04.03.2026 Seite 24
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Wie Hunde den Unterricht bereichern Konzept der Realschule Ochtrup: Sechs Schulhunde sind fest in den Schulalltag integriert OCHTRUP. Gespannt wartet Wilma auf ihr Kommando â ihre Augen sind auf Sophia Grummel gerichtet. Die ist nicht nur Klassenlehrerin der 5b der Realschule Ochtrup, sondern auch die Besitzerin von Wilma, einer fünf Jahre alte Hündin. Und sowohl Wilma als auch die Schülerinnen und Schüler der 5b haben sich eine Pause vom Matheunterricht mit einem Spiel verdient. Angetreten wird gegeneinander: Schülerin gegen Hündin â im Duell. Wer findet den versteckten Leckerli-Beutel als erstes? Wilma ist nicht die einzige Hündin an der Realschule. Fünf weitere begleiten regelmäÃig den Unterricht. Vor rund acht Jahren gab Hildegard Hackbarth, Sonderpädagogin an der Schule, den Anstoà für das Schulhund-Konzept. Damals sagte die Sonderpädagogin, sie würde die Stelle nur in Begleitung ihrer Hündin Lynn annehmen, erzählt Schulleiterin Doris Kuhlbusch. âSie wusste noch nicht, dass ich tiergestützte Arbeit selbst unterstütze.â Denn bereits mit ihrer vorherigen Stelle an einer Schule in Coesfeld hatte Kuhlbusch erste eigene Erfahrungen mit Schulhunden gesammelt. Dort hatte sie in ihrer Rolle als Konrektorin ...