Ausgabe vom 25.02.2026 Seite 22

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Lernen mit oder ohne Noten? Was dafür spricht und was dagegen Gespannt, ängstlich oder erfreut: Wenn in der Schule Klassenarbeiten zurückgegeben werden, sind die Gefühle der Kinder meist gemischt. Doch was sagt das Ergebnis eigentlich aus? Fachleute reden immer wieder darüber, wie hilfreich und gerecht Noten sind. Was spricht gegen dieNoten?Luis Kisters ist 19 Jahre alt und geht auf eine Waldorfschule. Dort bekommen die Kinder in den unteren Klassen keine Noten. Stattdessen bekommen sie Zeugnisse mit Text. Darin steht zum Beispiel, was man gut kann und woran man noch arbeiten sollte. „Ich finde, das zeigt viel besser, wie es einem in der Schule geht, als nur eine Zahl“, sagt Luis Kisters. Dieser Meinung ist auch Hans Hutzel. Er setzt sich in seinem Beruf für die Interessen der Waldorfschulen ein. Er findet: Eine einzelne Note sagt oft nicht genug. Vielleicht ist jemand sehr schlau, hat aber wenig gelernt und war nur faul. Oder jemand hat sich sehr verbessert, zum Beispiel von einer 4 auf eine 2. Das sei eine tolle Leistung, die man in einem Text besser erklären könne, findet Hans Hutzel. In so einem Zeugnis steht dann zum Beispiel: Das haben wir im Unterricht gemacht. Das hast du gut verstanden. Und hier solltest du noch ein bisschen üben. ...